Stages 2024 - 2025

Enseignement des mathématiques en Limousin (Journée Académique)

Objectifs

Journée Académique organisée avec l’IA-IPR de mathématiques pour accompagner les enseignants dans la réflexion sur leur pratique. Informations sur les programmes et leur mise en œuvre ainsi que sur les nouveaux dispositifs d’enseignement.

Contenus

Conférences et animations par des spécialistes sur les mathématiques, leurs enseignements, l’histoire des mathématiques et l’épistémologie. Informations par l’IA-IPR de Mathématiques.

Escape game en mathématiques

Objectifs

Comment concevoir des escape games en mathématiques et en sciences pour les rendre plus vivantes, créer de l’entraide entre les élèves, travailler différemment.

Contenus 

Le matin : mise en situation des stagiaires (ils ont vécu un escape game dès leur arrivée 45 min) suivi d’un débriefing du jeu (points positifs et points à améliorer). l’après-midi nous avons fait un résumé de nos recherches sur les 3 ans de l’ERR sur la conception d’un Escape Game EG : quels sont les points importants à prendre en compte, comment se conçoit un EG, la mise en place, pourquoi mettre en place des EG au collège et au lycée … et idées pour la conception d’un EG.

Responsable : Isabelle Magne

Initiation à l’utilisation du planétarium

Objectifs

Apprendre à utiliser le planétarium de l’INSPE. Découvrir un exemple de séquence pédagogique autour des constellations en s’appuyant sur le logiciel Stellarium puis sur le planétarium.

Contenus

Initiation au logiciel Stellarium et au repérage élémentaire des constellations. Montage, démontage et utilisation du planétarium.

Intervenants : Christophe FAUCHER